11月3日，廣廈大學(xué)召開攀登學(xué)院成立暨開班儀式。儀式上，攀登學(xué)院總設(shè)計(jì)師、學(xué)校專家組組長奚建華教授、廣廈大學(xué)校長沈兵虎分別向攀登學(xué)院院長周俊輝授旗、授牌，并發(fā)布了攀登學(xué)院院徽設(shè)計(jì)圖案。
設(shè)立攀登學(xué)院的目的，是完成廣廈大學(xué)從?？平逃虮究平逃霓D(zhuǎn)型，強(qiáng)化職業(yè)本科特色，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、學(xué)、研融合，與高精尖端互動(dòng)，種好高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)的“試驗(yàn)田”，培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)拔尖人才。
攀登學(xué)院以“虛擬”學(xué)院的形式，實(shí)行開放式辦學(xué)，采取滾動(dòng)選拔制。從六個(gè)學(xué)院本科專業(yè)中選出相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生加入攀登班，每個(gè)學(xué)院設(shè)一個(gè)班，共六個(gè)班，約260名學(xué)員。首屆學(xué)生的選拔由各學(xué)院根據(jù)學(xué)生的高考成績及文化課單科成績，結(jié)合學(xué)生意愿擇優(yōu)初選。對(duì)攀登學(xué)院，廣廈大學(xué)在資源調(diào)配上，做到師資配強(qiáng)、資源配優(yōu)；在人才培養(yǎng)模式上，緊密依托合作企業(yè)，開展多種形式的協(xié)同育人，力求學(xué)生培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)人才需求相契合。同時(shí)，還為攀登學(xué)院的學(xué)生專門開設(shè)跨專業(yè)教授系列講座，學(xué)校專家組組長奚建華教授親自為攀登學(xué)院學(xué)子作開班第一講。攀登學(xué)院的成立是廣廈大學(xué)以精英教育為目標(biāo)，培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)拔尖人才的一次創(chuàng)新嘗試，為學(xué)校打造本科層次職業(yè)教育“浙江樣板”、推動(dòng)我國職業(yè)教育高水平發(fā)展、滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的人才要求具有重要試點(diǎn)意義。
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