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時代小學天都城分校正式啟用

Time:2012-09-10

 

(時代小學天都城分校實景圖)

 

一座酷似“奶酪”形狀的小學靜靜地安放有濃郁法蘭西風情的天都城中,它是全國首座無黑板教學的小學,它的背后匯集了1.7億的投資、最先進的教學設施和一批一流的教學人才,它的名字叫杭州時代小學天都城分校。

97日,杭州市時代小學天都城分校在廣廈天都城舉辦開學典禮,這標志著總投資1.7億的時代小學天都城分校正式落成并投入使用。廣廈天都城的教育軟件在繼北山幼兒園落戶天都城之后又一次得到了提升。

杭州市時代小學天都城校區(qū)位于余杭區(qū)天都城,用地面積34636平方米,建筑面積29104平方米,總投資超億元建造,班級規(guī)模24班,是上城區(qū)第一個將優(yōu)質教育資源輻射到外區(qū)的項目,入學畢業(yè)后學生將擇優(yōu)直升上城區(qū)初中,解除了家長們的后顧之憂。

在一塊“大奶酪中”上課

    據(jù)了解,這塊“奶酪”出自中國美院風景建筑設計研究院的建筑師王偉之手??崴颇汤业男I岵粌H僅是天都城校區(qū)唯一的招牌,與傳統(tǒng)校園設計最大的不同在于天都城校區(qū)引入了教學綜合體的概念,從根本上擺脫了傳統(tǒng)學校建筑的弊端,最大限度的改善了教學環(huán)境。

  比如,教室中采取無黑板化教學,最大限度的避免了粉塵對學生的傷害,這也是全國首家采取無黑板化教學的學校。同時天都城小學還采用了恒溫集中門廳大廳、中央空調、新風系統(tǒng)、直飲水系統(tǒng)、智能化教學系統(tǒng)、綠色環(huán)保安全用材等獨特的硬件設施,在各方面提升了這所金牌小學的含金量。

  同時,學校的語文、數(shù)學、英語的標準教室平均都有90平方米左右(而傳統(tǒng)教學樓的教室只有60平方米),信息技術、美術、科學、音樂、書法、勞技等課,還有專門的教室。比如上科學課,可以去專門的科學教室,里面配有實驗操作臺、儲藏室等。而音樂教室不單有大的合唱教室,還配有多個小的琴房供學生單獨練習。

這里的住宿很方便

  有別于全分散的校園模式,天都城校區(qū)集中的門廳仿佛家庭的客廳或酒店的大堂,增強了校園的領域感、認同感和凝聚力。據(jù)了解,天都城校區(qū)可提供住宿,共有四百多個床位。四人一間的寢室,配有衛(wèi)生間、淋浴間、洗漱間,還有一個陽臺。未來學校招收的24個班級內,有12個班級為住宿班。

開學典禮溫馨感人

  在當日的開學典禮上,上城區(qū)副區(qū)長馬彥致辭,余杭區(qū)副區(qū)長許玲娣、廣廈控股集團董事局主席樓明、執(zhí)行總裁張漢文等領導出席了典禮現(xiàn)場。開學典禮安排在小學二樓明亮寬敞的室內體育場中。

  據(jù)了解該室內體育場打破了以往體育場功能單一的特性,具有升降功能的籃球架當被自動化收置在體育場頂端的時候,體育場即刻就變成了一個大禮堂。這一設計恰恰契合了教學綜合體的設計概念,真正地做到了即將教學所需的各種功能整合在一座建筑物內。

  儀式上,參加典禮的領導嘉賓和師生代表,家長代表圍坐于現(xiàn)場布置的數(shù)十張現(xiàn)代化的圓桌旁,在老師們認真的詩朗誦中,在孩子們動情的歌聲中所有人的喜悅之情溢于言表?,F(xiàn)場的氣氛溫馨隨意又不失隆重。

  從教師剪裁得體、淡雅絢麗又不失端莊的統(tǒng)一著裝中,從學生們輕快明亮的干凈制服中,從校門廳統(tǒng)一清亮的迎賓聲開始,到每一個為你引路,臉上始終掛著微笑的教師結束,應該說天都城校區(qū)將精準和人性化等教學理念融入到了學校的每一個細節(jié)之中。

住在天都將更舒適

  儀式上,樓明代表廣廈集團發(fā)表了講話。他說,一直以來,廣廈天都城始終秉承廣廈房產(chǎn)“倡導和建設人類美好生活”的企業(yè)宗旨,遵循打造多元化、精細化、一體化房產(chǎn)作品的理念,致力于將天都城開發(fā)成一個經(jīng)典的、具有文化內涵的、宜居的城市新區(qū)。

  在進行商品房住宅滾動開發(fā)的同時,天都城十分注重對相應配套設施的建設和完善。從北山幼兒園的入駐到時代小學天都城校區(qū)的落成和開學,應該說,通過多年的努力,天都城的整個綜合配套已經(jīng)初具規(guī)模,社區(qū)居民的生活也變得越來越便利。

  樓明承諾:“今后,廣廈控股集團還將繼續(xù)加大對天都城綜合配套設施的建設和投入,增加包括休閑購物、文化娛樂、體育運動等在內的生活配套綜合體系,使天都城作為‘城中城’的整個生態(tài)生活環(huán)境更加完善,并為城中居民帶來更加便捷優(yōu)質的生活居住體驗?!?/span>

  引入時代小學是廣廈打造天都城和諧社區(qū)的一個重要步驟,它的正式啟用將極大地提升天都城及周邊地區(qū)優(yōu)質教學資源短缺的不足,給業(yè)主創(chuàng)造一個在”城“里讀名校的機會。

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