2月26日，廣廈學(xué)院召開2016新春工作會議。會上，廣廈學(xué)院院長徐征宇就學(xué)院今年的重點工作做了部署，明確了要求和目標(biāo)。
一是要認(rèn)清形勢、樹立信心，強(qiáng)化責(zé)任意識。要加強(qiáng)責(zé)任意識。教師要以修身育人為己任，為培養(yǎng)學(xué)生樂于付出和奉獻(xiàn)。
二是修身立德、弘揚(yáng)正氣，甘為學(xué)院發(fā)展獻(xiàn)力。一切以維護(hù)學(xué)院的利益為行動的最高準(zhǔn)則，個人或小團(tuán)體的利益不能與學(xué)院的整體利益相違背，堅決反對以學(xué)院的利益換取個人利益。全院教職工要甘于付出，以敬業(yè)勤奮的精神對待工作和自身的成長，努力為學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
三是解放思想、開放辦學(xué)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。對新事物新形勢要保持敏感和熱情，要包容不同的觀點和意見，從中汲取合理有益的養(yǎng)分。要加強(qiáng)與地方的溝通和聯(lián)系，尤其是與東陽市政府部門和企業(yè)的溝通和聯(lián)系，讓教師走向社會，帶動學(xué)生與社會接觸。
四是重心下移、二級管理，增大分院自主權(quán)。第一是把大部分辦公經(jīng)費核算到分院，由分院在總體工作目標(biāo)和經(jīng)費預(yù)算內(nèi)控制使用。第二是探索建立逐步分權(quán)到二級學(xué)院的制度，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。
五是整合資源，推進(jìn)教學(xué)改革。以教學(xué)為中心，抓學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)，提升辦學(xué)質(zhì)量，配套整合資源、調(diào)整機(jī)構(gòu)，使學(xué)院有限的資源發(fā)揮更大更好的作用。以教學(xué)為中心，構(gòu)建有效的組織體系，搭建教師提升的平臺和措施。一方面搭建平臺，另一方面要出臺在各方面如何評價教師的制度，定責(zé)任、給權(quán)利、重成果量化考核。
六是完善考核、激勵先進(jìn)，調(diào)動工作積極性。一方面建立新的激勵與約束機(jī)制，讓做得好做得多的人成為機(jī)會多得益多的人，發(fā)揮各級、各機(jī)構(gòu)、每個人的積極性。另一方面完善考核機(jī)制，改變獎勵方式，倡導(dǎo)多做少錯、少做多錯，不做全錯的理念，多給做事的人以鼓勵。
七是打好升本會戰(zhàn)。下半年重點工作要轉(zhuǎn)入升本攻艱。由學(xué)院統(tǒng)一安排，集全院之力打好升本戰(zhàn)役。要對照標(biāo)準(zhǔn)，逐項組織落實，重點對薄弱項進(jìn)行攻關(guān)。
八是抓好招生就業(yè)工作。要對專業(yè)進(jìn)行深入切合實際的剖析，必須從社會需求的實際出發(fā)，規(guī)劃好專業(yè)設(shè)置。
一是要認(rèn)清形勢、樹立信心，強(qiáng)化責(zé)任意識。要加強(qiáng)責(zé)任意識。教師要以修身育人為己任，為培養(yǎng)學(xué)生樂于付出和奉獻(xiàn)。
二是修身立德、弘揚(yáng)正氣，甘為學(xué)院發(fā)展獻(xiàn)力。一切以維護(hù)學(xué)院的利益為行動的最高準(zhǔn)則，個人或小團(tuán)體的利益不能與學(xué)院的整體利益相違背，堅決反對以學(xué)院的利益換取個人利益。全院教職工要甘于付出，以敬業(yè)勤奮的精神對待工作和自身的成長，努力為學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
三是解放思想、開放辦學(xué)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。對新事物新形勢要保持敏感和熱情，要包容不同的觀點和意見，從中汲取合理有益的養(yǎng)分。要加強(qiáng)與地方的溝通和聯(lián)系，尤其是與東陽市政府部門和企業(yè)的溝通和聯(lián)系，讓教師走向社會，帶動學(xué)生與社會接觸。
四是重心下移、二級管理，增大分院自主權(quán)。第一是把大部分辦公經(jīng)費核算到分院，由分院在總體工作目標(biāo)和經(jīng)費預(yù)算內(nèi)控制使用。第二是探索建立逐步分權(quán)到二級學(xué)院的制度，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。
五是整合資源，推進(jìn)教學(xué)改革。以教學(xué)為中心，抓學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)，提升辦學(xué)質(zhì)量，配套整合資源、調(diào)整機(jī)構(gòu)，使學(xué)院有限的資源發(fā)揮更大更好的作用。以教學(xué)為中心，構(gòu)建有效的組織體系，搭建教師提升的平臺和措施。一方面搭建平臺，另一方面要出臺在各方面如何評價教師的制度，定責(zé)任、給權(quán)利、重成果量化考核。
六是完善考核、激勵先進(jìn)，調(diào)動工作積極性。一方面建立新的激勵與約束機(jī)制，讓做得好做得多的人成為機(jī)會多得益多的人，發(fā)揮各級、各機(jī)構(gòu)、每個人的積極性。另一方面完善考核機(jī)制，改變獎勵方式，倡導(dǎo)多做少錯、少做多錯，不做全錯的理念，多給做事的人以鼓勵。
七是打好升本會戰(zhàn)。下半年重點工作要轉(zhuǎn)入升本攻艱。由學(xué)院統(tǒng)一安排，集全院之力打好升本戰(zhàn)役。要對照標(biāo)準(zhǔn)，逐項組織落實，重點對薄弱項進(jìn)行攻關(guān)。
八是抓好招生就業(yè)工作。要對專業(yè)進(jìn)行深入切合實際的剖析，必須從社會需求的實際出發(fā)，規(guī)劃好專業(yè)設(shè)置。
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