為貫徹落實(shí)廣廈控股2017年新春工作會議精神，廣廈學(xué)院在第一時(shí)間召開了全體教職工大會和專題學(xué)習(xí)討論會。會上確立了“聚焦重點(diǎn)，塑造特色，凝聚成果，打造品牌”的總體工作思路，明確了廣廈學(xué)院今年將努力在教學(xué)改革、學(xué)生工作、管理機(jī)制、黨建與宣傳、招生拓展等方面開展工作創(chuàng)新并取得工作成效。
學(xué)院黨委書記徐征宇指出，2017年，廣廈學(xué)院要以創(chuàng)新推動(dòng)，打造特色；以優(yōu)秀引領(lǐng)，塑造品牌；以奮斗為榮，樹立典型；以業(yè)績?yōu)橹兀倪M(jìn)考評。全體干部職工要認(rèn)清形勢，解放思想，切實(shí)增強(qiáng)緊迫性和責(zé)任感，真正把思想凝聚到控股集團(tuán)和學(xué)院發(fā)展的新目標(biāo)上來，奮力開創(chuàng)改革創(chuàng)新發(fā)展新局面。
會上，廣廈學(xué)院明確了今年工作創(chuàng)新的五大著力點(diǎn)。
教學(xué)改革在“特色”上做文章
一是實(shí)施產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)交替。積極開展校企合作、產(chǎn)教融合項(xiàng)目，促進(jìn)優(yōu)勢互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)合作共贏。二是抓專業(yè)特色定位。學(xué)院的特色建立在專業(yè)特色基礎(chǔ)之上，因此今年學(xué)院將著力抓好重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，樹立專業(yè)品牌。三是積極服務(wù)社會。全力開展和實(shí)施相關(guān)服務(wù)社會項(xiàng)目，為當(dāng)?shù)馗黜?xiàng)事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)；同時(shí)抓好繼續(xù)教育，使電大承擔(dān)起傳承創(chuàng)新、培育人才、服務(wù)社會的使命。四是探索符合教學(xué)改革和創(chuàng)新方向的教學(xué)管理方式和機(jī)制，科學(xué)規(guī)劃專業(yè)群，合理配置各項(xiàng)資源。
學(xué)生工作在“養(yǎng)成”上下功夫
要把學(xué)生工作拓展提升為“學(xué)生養(yǎng)成工作”，以培養(yǎng)合格建設(shè)者、可靠接班人為工作目標(biāo)。一是以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，塑造學(xué)生良好的道德和品行；二是以廣廈登山精神為引領(lǐng)，塑造學(xué)生奮斗、堅(jiān)韌、向上的品格；三是以工匠精神為引領(lǐng)，塑造學(xué)生勤奮、專注、求精的職業(yè)精神。
機(jī)制創(chuàng)新在“績效”上求實(shí)效
首先，優(yōu)化人事管理和崗位選拔制度。所有崗位教職工，尤其是領(lǐng)導(dǎo)崗位，實(shí)行“有位要有為、有為才有位”，在考核中側(cè)重于看工作成效，側(cè)重于是否有創(chuàng)新舉措。其次，不搞終身制。建立退出機(jī)制，實(shí)行末位淘汰。第三，不搞“大鍋飯”。薪酬分配和激勵(lì)政策向奮斗者、貢獻(xiàn)者和創(chuàng)新者傾斜，向一線傾斜，向重點(diǎn)傾斜，向業(yè)績傾斜。第四，讓混事者出局。讓不做事、做不成事、只說不做、只評論或者只做裁判員的、工作執(zhí)行不力者出局。第五，深入推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革，優(yōu)化教學(xué)管理和學(xué)生管理，精簡辦事流程，提高辦事效率。第六，拓展教師、員工發(fā)展空間。培養(yǎng)和引進(jìn)多管齊下，解決人才短缺和發(fā)展的瓶頸問題。第七，全面加強(qiáng)二級管理。二級分院作為改革創(chuàng)新的第一線和工作開展的主體，將擁有更多的職權(quán)和承擔(dān)更多的職責(zé)。第八，完善考核和評價(jià)機(jī)制。用好考核這個(gè)指揮棒，建立完善的考核機(jī)制。讓“講苦勞”成為過去，從考過程向考重點(diǎn)、考結(jié)果、考創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。
黨建與宣傳在“品牌”上花心思
一是抓好黨員的模范作用發(fā)揮。著重要堅(jiān)持三條標(biāo)準(zhǔn)：思想跟上、行為自律、作用發(fā)揮。號召全體黨員圍繞學(xué)院中心工作，立足崗位發(fā)揮帶頭作用、骨干作用、橋梁作用。二是宣傳工作要進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)新。遵循樹立品牌、服務(wù)招生的基本原則，從優(yōu)化主題、明確對象、豐富形式、拓寬平臺等方面入手，準(zhǔn)確針對受眾，采取多種方式，努力講好學(xué)院“故事”，擴(kuò)大社會影響力，提高知名度，增強(qiáng)招生吸引力。
招生工作在“服務(wù)”上動(dòng)腦筋
首先在挖掘服務(wù)內(nèi)涵、提高服務(wù)層次上做足文章，力爭把招生工作辦得更有特色、更加細(xì)致、更富有人情味。更加注重對學(xué)生的關(guān)愛，激發(fā)學(xué)生愛校熱情，動(dòng)員學(xué)生廣泛參與招生工作。其次利用多方力量，采取多種渠道、多種機(jī)制開展招生工作。在做好乘法，即計(jì)劃招生的同時(shí)，也做好加法，探索多樣生源。結(jié)合今年開展的教學(xué)改革，布局好成教招生工作。最后，加大省外招生工作力度，努力耕耘外省生源市場。
（葉東）
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