2016年，廣廈學(xué)院積極組織師生參加各類知識、技能競賽，成績顯著。截至2017年1月3日統(tǒng)計(jì)，廣廈學(xué)院僅在省級及以上39項(xiàng)競賽中，就獲122個獎項(xiàng)。
其中，國家級13個競賽中，共獲38個獎項(xiàng)，含一等獎10項(xiàng)，二等獎15項(xiàng)，三等獎13項(xiàng)。省級27個競賽中，共獲84個獎項(xiàng)，其中一等獎10項(xiàng)，二等獎29項(xiàng)，三等獎45項(xiàng)。在浙江省科技競賽委員會組織的22個學(xué)科技能競賽中，共獲獎73項(xiàng)，含國家二等獎1項(xiàng)，省一等獎9項(xiàng)，二等獎24項(xiàng)，三等獎40項(xiàng)。
相較上年同期，學(xué)科技能競賽獲獎總數(shù)有較大增長（2015年同期，在浙江省科技競賽委員會組織的19個學(xué)科、技能競賽中，共獲獎52項(xiàng)，其中國家二等獎1項(xiàng)，省一等獎6項(xiàng)，二等獎20 項(xiàng)，三等獎25項(xiàng)）。
另訊 2016年12月28日，廣廈學(xué)院召開2016年年度教學(xué)述職會議，會議總結(jié)了2016年教學(xué)工作，并分析了工作中的不足，部署了2017年教學(xué)重點(diǎn)工作。
會議指出，2016年，廣廈學(xué)院在十三五開局之年取得了“開門紅”：學(xué)院2項(xiàng)教學(xué)成果獲得省高等教育教學(xué)成果一等獎；建筑工程技術(shù)專業(yè)、工程造價(jià)專業(yè)被立項(xiàng)為省優(yōu)勢專業(yè)；建筑識圖與構(gòu)造課程、建筑施工工藝課程被列為省精品在線開放課程建設(shè)項(xiàng)目；3部校本自編教材被評為省高?！笆濉眱?yōu)秀教材；學(xué)院第一個企業(yè)冠名學(xué)院——“魯班學(xué)院”成立，校企合作邁出新步伐，取得了良好的成績。
會議強(qiáng)調(diào)，2017年，廣廈學(xué)院將根據(jù)整體發(fā)展規(guī)劃和思路，以改革?創(chuàng)新?求變的精神引領(lǐng)今后一段時(shí)間的教學(xué)重點(diǎn)工作。充分發(fā)揮學(xué)院（分院）自身特色，圍繞中心工作，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)重點(diǎn)工作：積極拓展校企合作，深入挖掘開發(fā)引領(lǐng)產(chǎn)教融合、校企合作項(xiàng)目；積極帶動廣大師生，走向社會、服務(wù)社會，樹立學(xué)院專業(yè)品牌，擴(kuò)大廣廈學(xué)院品牌影響力。
（袁偉康）
其中，國家級13個競賽中，共獲38個獎項(xiàng)，含一等獎10項(xiàng)，二等獎15項(xiàng)，三等獎13項(xiàng)。省級27個競賽中，共獲84個獎項(xiàng)，其中一等獎10項(xiàng)，二等獎29項(xiàng)，三等獎45項(xiàng)。在浙江省科技競賽委員會組織的22個學(xué)科技能競賽中，共獲獎73項(xiàng)，含國家二等獎1項(xiàng)，省一等獎9項(xiàng)，二等獎24項(xiàng)，三等獎40項(xiàng)。
相較上年同期，學(xué)科技能競賽獲獎總數(shù)有較大增長（2015年同期，在浙江省科技競賽委員會組織的19個學(xué)科、技能競賽中，共獲獎52項(xiàng)，其中國家二等獎1項(xiàng)，省一等獎6項(xiàng)，二等獎20 項(xiàng)，三等獎25項(xiàng)）。
另訊 2016年12月28日，廣廈學(xué)院召開2016年年度教學(xué)述職會議，會議總結(jié)了2016年教學(xué)工作，并分析了工作中的不足，部署了2017年教學(xué)重點(diǎn)工作。
會議指出，2016年，廣廈學(xué)院在十三五開局之年取得了“開門紅”：學(xué)院2項(xiàng)教學(xué)成果獲得省高等教育教學(xué)成果一等獎；建筑工程技術(shù)專業(yè)、工程造價(jià)專業(yè)被立項(xiàng)為省優(yōu)勢專業(yè)；建筑識圖與構(gòu)造課程、建筑施工工藝課程被列為省精品在線開放課程建設(shè)項(xiàng)目；3部校本自編教材被評為省高?！笆濉眱?yōu)秀教材；學(xué)院第一個企業(yè)冠名學(xué)院——“魯班學(xué)院”成立，校企合作邁出新步伐，取得了良好的成績。
會議強(qiáng)調(diào)，2017年，廣廈學(xué)院將根據(jù)整體發(fā)展規(guī)劃和思路，以改革?創(chuàng)新?求變的精神引領(lǐng)今后一段時(shí)間的教學(xué)重點(diǎn)工作。充分發(fā)揮學(xué)院（分院）自身特色，圍繞中心工作，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)重點(diǎn)工作：積極拓展校企合作，深入挖掘開發(fā)引領(lǐng)產(chǎn)教融合、校企合作項(xiàng)目；積極帶動廣大師生，走向社會、服務(wù)社會，樹立學(xué)院專業(yè)品牌，擴(kuò)大廣廈學(xué)院品牌影響力。
（袁偉康）
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